Sharenting : que révèlent les photos de vos enfants en ligne ?

Fiche complémentaire de la leçon « Le sharenting : les images des enfants en ligne » — cours Vie privée en ligne

Le sharenting, contraction de « share » (partager) et « parenting » (parentalité, en anglais), désigne le fait, pour des parents ou des proches, de publier en ligne des photos, des vidéos ou des informations sur des enfants. Cela vient souvent de la fierté et de l’affection. Cette fiche l’aborde sous l’angle de la vie privée : ce qu’une photo peut raconter au-delà du sourire, pourquoi l’avis futur de l’enfant compte et vers qui se tourner pour un conseil compétent.

A. Pourquoi c’est important

Partager des moments de famille est courant, et rien ici ne vous demande d’y renoncer. La question de vie privée est plus étroite : qui voit la photo, ce qu’elle révèle et qui décide. Un enfant n’a pas choisi sa présence en ligne : la première version est construite par les adultes qui l’entourent, parfois des années avant qu’il ait un téléphone.

La protection des mineurs en ligne est un domaine spécialisé, qui n’est pas au cœur de Cyber Welfare. Cette fiche rapporte donc ce que disent des organismes compétents et indique vers qui se tourner, sans conseil propre sur le développement de l’enfant, la psychologie ou le droit.

Ce que disent les sources

La CNIL, l’autorité française chargée de la protection des données personnelles, a publié le 28 novembre 2025 une page sur le partage de photos et de vidéos d’enfants sur les réseaux sociaux. Elle y rappelle que cette pratique n’est pas un acte anodin et déconseille fortement de publier des images d’enfants ou de petits-enfants, surtout sur un profil public. Parmi les risques, elle cite le détournement des images par des personnes malveillantes, y compris avec l’intelligence artificielle, et les métadonnées (position GPS, date, heure) qui peuvent indiquer où se trouve l’enfant.

Pour y répondre, la CNIL conseille de privilégier une messagerie privée, de demander aux proches de ne pas republier les images sans accord et, si l’on publie malgré tout, de passer le compte en privé et de cacher le visage de l’enfant, par exemple en le photographiant de dos. Elle recommande aussi d’en parler avec lui et d’obtenir son accord. Elle ajoute que la loi du 19 février 2024 prévoit que les parents associent l’enfant à l’exercice de son droit à l’image, selon son âge et son degré de maturité.

L’UNICEF propose de son côté d’associer l’enfant à la décision : les plus jeunes ne pouvant pas donner un consentement éclairé, on peut se demander quelle serait leur position.

B. Notions clés

Ce qu’une photo raconte, pas seulement ce qu’elle montre

Une photo peut montrer le nom d’une école, une plaque de rue ou un numéro d’immeuble, et porter la position enregistrée par l’appareil. Selon la fiche d’e-Enfance, une image peut révéler, même de façon indirecte, le prénom, l’âge, l’école ou les habitudes d’un enfant.

Pourquoi c’est important pour vous : Les idées de l’« oversharing » (partager plus que ce que l’on voulait) valent ici aussi, avec une différence : les détails décrivent quelqu’un qui n’a pas choisi de les partager.

Le public

Le public, ce sont les personnes qui peuvent voir une publication : des proches, ou n’importe qui. La CNIL conseille un compte privé et l’envoi des images aux proches en privé ; e-Enfance rappelle toutefois qu’un compte privé ne supprime pas le risque, puisqu’un contenu peut être capturé.

Pourquoi c’est important pour vous : Vingt proches et l’ensemble du web ne forment pas le même public. Choisir le public est une décision qui se prend avant de publier.

L’avis futur de l’enfant

Quand l’enfant est assez grand, la CNIL recommande d’en parler avec lui. e-Enfance suggère de se demander si la publication respecte sa dignité et s’il pourrait en être gêné plus tard.

Pourquoi c’est important pour vous : Il ne s’agit pas de refaire le passé. C’est une question à se poser avant la prochaine photo.

Famille, amis et école

Les photos d’un enfant ne sont pas publiées par une seule personne : proches, amis et école en diffusent aussi. Selon la CNIL, des décisions de justice ont considéré que l’accord des deux parents est nécessaire, et le juge aux affaires familiales peut interdire une diffusion en cas de désaccord. L’UNICEF suggère de demander à l’école si elle a une politique de protection des données.

Pourquoi c’est important pour vous : Votre choix pour votre enfant ne s’étend pas aux enfants des autres familles.

C. Un exemple concret : la photo de rentrée de Lucie

Lucie, 48 ans, vit à Nantes et aime partager les moments de famille. Le jour de la rentrée, elle a pris la photo habituelle devant la porte de l’immeuble et s’apprêtait à la publier sur son profil, ouvert à tous.

Elle l’a regardée comme le ferait une personne inconnue. Le nom de l’école se lisait sur le sac, le numéro de l’immeuble était net et l’appareil photo de son téléphone enregistrait la position à chaque cliché. Ensemble, ces détails disaient quelle école, quelle rue et, à peu près, à quelle heure on part de la maison les jours de classe.

Ce qui a changé

• Elle a choisi une prise de vue où le nom de l’école et le numéro de l’immeuble n’étaient pas lisibles.
• Elle l’a partagée dans le groupe de la famille plutôt que sur son profil public, et a désactivé la position dans l’appareil photo.
• Avant de partager, elle a demandé à son enfant si cela lui convenait et lui a laissé le choix de la photo.

La famille a vu la rentrée tout de même ; la photo en dit simplement moins aux autres.

Où trouver une aide spécialisée

Pour ce qui dépasse la vie privée, ces organismes français s’en occupent. Cette fiche ne remplace pas leur avis.

• CNIL : pour faire retirer une image de votre enfant, la CNIL décrit les étapes du droit à l’effacement : identifier l’organisme, lui écrire en précisant les données à effacer et garder les preuves. Il doit répondre dans un délai d’un mois, prolongeable pour une demande complexe. Sans réponse satisfaisante, une plainte peut être adressée à la CNIL, en ligne ou par courrier, après avoir d’abord exercé vos droits auprès de l’organisme.
• 3018 : numéro d’écoute gratuit, anonyme et confidentiel, joignable 7 jours sur 7 de 9 h à 23 h. Il est consacré à la protection des mineurs sur internet ; un adulte ou un parent témoin d’un enfant victime de cyberharcèlement peut aussi l’appeler. D’après la fiche d’e-Enfance, il aide aussi à signaler et à faire supprimer des contenus préjudiciables, par téléphone ou par tchat.
• 119 : numéro national de l’enfance en danger, appel gratuit et confidentiel, 24 h sur 24 et 7 jours sur 7. Il est destiné à un enfant en danger ou à toute personne inquiète pour un enfant. En cas de danger immédiat, la CNIL indique de contacter la police ou la gendarmerie.
• Pharos (internet-signalement.gouv.fr) : plateforme de signalement des contenus illicites, vers laquelle renvoie la CNIL. Un article de la Gendarmerie nationale de 2020 précise qu’elle ne peut pas retirer elle-même un contenu.

Une première conversation (5 minutes)

Si votre enfant est assez grand, trois questions pour commencer. Écoutez plus que vous n’expliquez.

• « Quelles photos de toi peuvent être vues par d’autres, et lesquelles préfères-tu garder en famille ? »
• « Veux-tu que je te demande avant de publier une photo de toi ? »
• « Si quelque chose de toi en ligne te gêne, comment préfères-tu me le dire ? »

E. Vidéos, articles et autres ressources

D’abord les sources institutionnelles, puis les organisations pour les familles. Toutes les pages sont en français.

Sources institutionnelles

CNIL — Partage de photos et vidéos de votre enfant sur les réseaux sociaux : quels sont les risques ?
Page de la CNIL (28 novembre 2025) sur les risques du sharenting, les réglages des comptes, l’accord de l’enfant et la loi de 2024.
https://www.cnil.fr/fr/partage-de-photos-et-videos-de-votre-enfant-sur-les-reseaux-sociaux-quels-sont-les-risques

CNIL — Le droit à l’effacement : supprimer vos données en ligne
Page de la CNIL (24 mai 2018) sur les étapes d’une demande d’effacement, le délai d’un mois et le recours à la CNIL.
https://www.cnil.fr/fr/comprendre-mes-droits/le-droit-leffacement-supprimer-vos-donnees-en-ligne

CNIL — Adresser une plainte à la CNIL
Page de la CNIL (16 février 2021) sur les démarches à faire avant une plainte et la façon de la déposer.
https://www.cnil.fr/fr/adresser-une-plainte

Solidarites.gouv.fr — Agressions, (cyber)harcèlement, violences : si tu as besoin d’aide, des numéros existent
Page mise à jour le 7 novembre 2025 sur le 3018 (écoute gratuite, anonyme, confidentielle) et le 119.
https://www.solidarites.gouv.fr/agressions-cyberharcelement-violences-si-tu-besoin-daide-des-numeros-existent

Service-public.gouv.fr — Enfant en danger : comment le signaler ?
Page vérifiée le 13 septembre 2024 sur le 119, gratuit et confidentiel, joignable 24 h sur 24.
https://www.service-public.gouv.fr/particuliers/vosdroits/F781?lang=fr

Gendarmerie nationale (Gendinfo) — La plateforme Pharos renforcée pour mieux lutter contre la cybercriminalité
Article du 5 novembre 2020 sur le rôle de Pharos, ce qu’on peut y signaler et ses limites.
https://www.gendarmerie.interieur.gouv.fr/gendinfo/actualites/2020/la-plateforme-pharos-renforcee-pour-mieux-lutter-contre-la-cybercriminalite

Organisations pour les familles

e-Enfance — Le sharenting. Publier des photos, vidéos et informations sur son enfant : quelles conséquences ?
Fiche (sans date affichée) sur les risques du sharenting, les questions à se poser et le 3018.
https://e-enfance.org/wp-content/uploads/2026/07/Fiche-Sharenting-court.pdf

UNICEF — Ce que vous devez savoir sur le « sharenting » ou la diffusion de photos de vos enfants sur Internet
Conseils aux parents (sans date affichée) : associer l’enfant, régler l’audience, éviter les détails identifiants.
https://www.unicef.org/parenting/fr/soins-attentifs/ce-que-vous-devez-savoir-sur-le-sharenting

Liens vérifiés en octobre 2026. Si une adresse change, chercher le titre sur le site de l’organisme aide souvent à la retrouver.

F. Le Framework Cyber Welfare : Compétences, Conscience du risque, Comportements sûrs

Cette fiche s’appuie sur le pilier Comportements sûrs, au niveau FL2 — Initié.

Compétences

• Lire l’arrière-plan d’une photo avant de la partager.
• Choisir le public d’une publication.
• Désactiver la position dans l’appareil photo.

Conscience du risque

• Le sharenting construit la présence en ligne d’un enfant avant qu’il puisse choisir.
• Un compte privé et un profil public sont deux décisions différentes, et un compte privé ne supprime pas tout risque.
• Des organismes compétents existent pour les questions qui dépassent la vie privée.

Comportements sûrs

• Vérifier l’arrière-plan de la photo d’un enfant avant de la publier.
• Demander son avis à l’enfant, quand il est assez grand, avant de publier.
• Demander aux proches de ne pas republier sans accord.

G. Questions pour réfléchir

• Y a-t-il en ligne une photo de votre enfant que vous aimeriez regarder avec lui quand l’âge s’y prêtera ?
• Qui peut réellement voir le compte où vous partagez les photos de famille ?
• Quand avez-vous parlé pour la dernière fois à votre enfant de ce que vous publiez ?

H. Que faire maintenant

Les recommandations (R) et mesures de sécurité (MS) de la base de données Cyber Welfare qui s’appliquent le plus directement ici.

1. Avant la prochaine photo

• R32 — Désactiver la géolocalisation des photos : partagez le souvenir, pas le lieu, en général dans les réglages de confidentialité ou de localisation du téléphone, pour qu’une photo prise à la maison ou à l’école ne porte pas le lieu avec elle.
• MS7 — Limitez qui peut voir votre compte, vos photos et vos publications grâce aux paramètres de confidentialité, pour que les photos de famille ne parviennent qu’aux personnes que vous choisissez.

Engagement minimal : avant de publier la prochaine photo d’un enfant, regardez l’arrière-plan (nom d’école, rue, numéro d’immeuble) et choisissez le public en connaissance de cause.

Pour une inquiétude concernant la sécurité d’un enfant, tournez-vous vers les organismes présentés plus haut.

En bref

• La question de vie privée dans le sharenting, c’est ce que révèle une photo et qui la voit.
• Un nom d’école, un numéro d’immeuble ou une position enregistrée peuvent en dire plus que l’image.
• L’enfant aura son mot à dire plus tard : on peut lui demander son avis dès qu’il est assez grand.
• Pour un conseil spécialisé, la CNIL, le 3018 et le 119 sont les premiers contacts.

Ressources associées dans ce cours

• Contrôle parental : accompagner son enfant sans le surveiller
• Vérification de l’âge en ligne : prouver son âge, partager moins
• Aider une personne âgée sur internet sans prendre sa place
• Que ne pas publier sur les réseaux sociaux ? Relisez vos posts

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